مأموریت ویژه مهارت؛ ایجاد فرصت‌های شغلی برای دانشجویان است
تاریخ انتشار: ۴ دی ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۳۶۷۸۶۲
مدیر کل مهارت دانشگاه تهران گفت: چشم انداز اداره کل مهارت دانشگاه تهران بر مبنای بررسی نهاد‌ها و واحدهای دارای ساختار مشابه در داخل و خارج از کشور و اولویت‌های مطرح شده توسط ریاست محترم دانشگاه ترسیم شده است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، فرشته امین مدیر کل مهارت دانشگاه تهران در جلسه شورای اجرایی مهارت ورزی و اشتغال دانشگاه تهران اظهار کرد: چشم انداز اداره کل مهارت دانشگاه تهران بر مبنای بررسی نهاد‌ها و واحدهای دارای ساختار مشابه در داخل و خارج از کشور و اولویت‌های مطرح شده توسط ریاست محترم دانشگاه ترسیم شده است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ادامه داد:چشم انداز ما این است که اداره کل مهارت دانشگاه تهران به عنوان یک واحد دانشگاهی اثرگذار و‌موفق در سطح دانشگاه‌های معتبر داخل و خارج از کشور در حوزه برقراری ارتباط بهینه با صنعت و جامعه در راستای استفاده از ظرفیت‌های موجود برای افزایش سطح اشتغال پذیری و ارتقای مهارت‌ها و توانمندی‌های دانش اموزآن، دانشجویان و فارغ التخصیلان دانشگاهی مطرح شود.
دکتر امین تاکید کرد: ماموریت این اداره کل در راستای پاسخگویی به نیاز‌های جامعه و صنعت و ایجاد فرصت‌های شغلی برای دانشجویان و فارغ التحصیلان و تدوین رویداد‌ها و برنامه‌هایی با رویکرد تقاضا محور و منتج به اشتغال با التزام به نقشه جامع علم و فناوری کشور و تکیه بر سرمایه‌های اجتماعی و انسانی فرهیخته و مشارکت سازمان‌های داخلی و بین المللی تدوین شده است.
مدیر کل مهارت دانشگاه تهران تصریح کرد: افزایش سطح اشتغال پذیری، توسعه ارتباط با سازمان‌های داخلی و بین المللی، ارتقای شایستگی‌های دانشجویان و فارغ التحصیلان برای ورود به بازار کار، افزایش روحیه ارزش آفرینی و ایجاد امید و انگیزه پایه و اساس کلیه اقدامات و برنامه‌های ما در اداره کل مهارت دانشگاه تهران است.
وی با بیان اینکه تمام برنامه‌های اداره کل مهارت با مشارکت مدیران دفاتر مهارت در کلیه دانشکده‌ها /دانشکدگان دانشگاه تهران، نمایندگان واحدهای ستادی دانشگاه، اعضای هیئت علمی، مدیران و صاحب نظران مرتبط با حوزه‌های مهارت اموزی و اشتغال طراحی و اجرا می‌شوند، افزود: از جمله این برنامه‌ها طراحی بسته‌های مهارتی بویژه آموزش مهارت‌های نرم است که برای دانشجویا ن و فارغ التحصیلان ضرورت دارد.
دکتر امین ادامه داد: بحث دیگری که مطرح است برگزاری رویداد‌های مشترک در حوزه اشتغال است و در اردیبهشت ماه سال آینده دومین نمایشگاه کار دانشگاه تهران در مصلی برگزار خواهد شد.
مدیر کل مهارت دانشگاه تهران بیان کرد: یکی از بخش‌های اداره کل مهارت، واحد اردوگاه مهارتی است و بزودی تقویم اردو‌های مهارتی با مشارکت دفاتر مهارت در دانشکده‌ها تدوین خواهد شد و طبق تاکید ریاست محترم دانشگاه در نظر داریم اردو‌ها را متناسب با رشته‌های تحصیلی دانشجویان و به صورت منظم و هدفمند با رویکرد مهارت آموزی و ایجاد امید و انگیزه در میان دانشجویان برگزار نماییم.
دانشیار دانشگاه تهران افزود: در معاونت آموزشی دانشگاه تهران درسی با عنوان یادگیری تجربی از ترم گذشته به دروس دانشجویان کارشناسی اضافه شده است که اجرای بخش عملی این درس به عهده اداره کل مهارت می‌باشد و ما دانشجویان را برای گذراندن ۷۰ ساعت فعالیت عملی متناسب با رشته‌های تحصیلی شان به سازمان‌های متقاضی معرفی می‌کنیم و در پایان دوره راهبر صنعت بر مبنای فعالیتی که دانشجو در طی این دوره انجام داده است در قالب فرم استاندارد ارایه شده نمره بخش مربوطه را اعلام خواهد کرد.
وی در پایان خاطر نشان کرد: از این پس جلسات شورای اجرایی مهارت اموزی و اشتغال دانشگاه تهران به صورت ماهانه برگزار می‌شود و کلیه مواردی که در شورای سیاستگذاری مهارت ورزی و‌اشتغال که اعضای آن هم از مدیران و صاحبنظران و تصمیم گیرندگان در حوزه اشتغال در سراسر کشور هستند، مصوب گردد با مشارکت مدیران دفاتر مهارت و‌نمایندگان واحدهای ستادی در این جلسات در کل واحدهای دانشگاه اجرایی خواهد شد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: دانشگاه تهران اداره کل مهارت دانشگاه تهران برنامه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۳۶۷۸۶۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحصیل ۳۴۰۰ دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال وبختیاری
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری گفت: ۳۴۰۰ دانشجو در ۶ مرکز دانشگاه فنی و حرفه ای استان در ۳۸ رشته محل در حال تحصیل هستند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از شهرکرد، محمد مؤمنی امروز در نشست خبری با خبرنگاران و اصحاب رسانه استان با اشاره پنجاهمین سالگرد تأسیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای اظهار داشت: در استان 6 مرکز و آموزشکده فنی و حرفه‌ای داریم که زیرمجموعه دانشگاه فنی و حرفه‌ای هستند که از سال 1390 از آموزش و پرورش جدا و به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ملحق شدند.
وی با بیان اینکه در کشور بیش از 180 آموزشکده فنی و حرفه‌ای وجود دارد که وظیفه آنها تربیت نیروی کارآمد و تکنسین است، گفت: در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان 38 رشته محل داریم که 19 رشته محل کاردانی و 19 رشته محل کارشناسی است که بعضی پیوسته و برخی ناپیوسته است.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری افزود: ورودی دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان، از طریق دانش‌آموزان هنرستان و مدارس کار و دانش است و اخیرا از طریق کنکور سراسری دانشجو در مقطع کارشناسی پذیرفته می‌شود. بخش اصلی دروس دانشگاه فنی و حرفه‌ای نسبت به دانشگاه‌های هم‌ارز دیگر عملی است. 40درصد دروس عملی است، به همین دلیل این دانشگاه خدمات خوبی در تربیت نیروی ماهر داشته و آمار فارغ‌التحصیلان شاغل خوب است.
انجام بورسیه صنعتی در دانشگاه فنی و حرفه‌ای
مؤمنی ادامه داد: امروز دو دلیل اساسی برای تربیت نیروی ماهر در کشور وجود دارد؛ اول اینکه برای جهش تولید زیرساختهای لازم وجود دارد و دوم فشار اقتصادی که بیگانگان به کشور می‌آورند. ما باید با توانمندی‌های خودمان بخشی از کالاهای مورد نیاز را تولید کنیم، پس کشور نیاز به نیروی مهارتی دارد، یکی از دانشگاه‌های در خط اول تربیت نیروی مهارتی دانشگاه فنی و حرفه‌ای است، اگر مهارت علمی به مهارت عملی تبدیل شود، نیروی مهارتی را تربیت می‌کنیم.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای چهارمحال و بختیاری عنوان کرد: هماهنگی بین دانشگاه فنی و حرفه‌ای با دیگر مجموعه‌ها و صنعت باید انجام شود که نیاز دارد عملیات علمی به عملی تبدیل شود، مشکل وزارت علوم این است که صنعت و خدمات در اختیار آنها نیست. ما باید منافع صنعت و خدمات را به دانشگاه و برعکس در نظر بگیریم تا پذیرش دانشجو طوری شود که صنعت هم انتفاعی شود. اگر بخواهیم دانشگاه مهارتی خوب خدمات دهد، صنعت باید در کنار ما باشد. سال قبل بورسیه صنعتی انجام شد و دانشگاه و صنعت در کنار هم قرار گرفت.
مؤمنی عنوان کرد: در قانون توسعه ششم تکلیف قانونی بود که 30درصد دانش‌آموزان به سمت مهارت روند که تا انتهای این قانون 16 درصد جذب در بخش مهارتی داشتیم، در قانون توسعه هفتم این عدد به 40درصد رسیده است.
برپایی نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان، 16 تا 19 اردیبهشت‌ماه
وی ادامه داد: دانشگاه مهارتی باید تلاش برای جذب داشته باشد که نیاز به سیاست دارد. ما باید دانشجو را مهارت محور کنیم، وزیر علوم اعلام کرد که پیگیر هستیم نام دانشگاه فنی و حرفه‌ای به دانشگاه ملی مهارت تبدیل شود که مهارت محوری به وظیفه دانشگاه فنی و حرفه‌ای اضافه شد تا نیروی انسانی را تربیت کنیم که به درد صنعت و خدمات بخورد که نتیجه آن امیدآفرینی خوبی برای مردم باشد.
مؤمنی با اشاره به اینکه برپایی نمایشگاه دایمی توانمندسازی دانشجویان استان، پیگیری برای ایجاد شهر مشاغل در شهرکرد و پیگیری موضوع صنایع خلاق از برنامه‌های دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان است، خاطرنشان کرد: نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان از تاریخ 16 لغایت 19 اردیبهشت ماه سال جاری در استان برپا می‌شود که این نمایشگاه هفتمین نمایشگاه توانمندسازی دانشجویان استان و دومین نمایشگاه کار است.
وی گفت: در این نمایشگاه کارهای نو دانشجویان در سال اخیر در حوزه‌های مختلف به نمایش گذاشته می‌شود، همچنین صاحبان مشاغل در این نمایشگاه از دانشجویان مصاحبه شغلی گرفته و آنها مشغول به کار می‌شوند. همچنین ایده‌هایی که مشکلات صنعت را دیده و به محصول تبدیل می‌شوند مورد حمایت مرکز رشد قرار گرفته و به پارک علم و فناوری معرفی و برای پیشرفت و تولید می‌رود.
مؤمنی ادامه داد: دراین نمایشگاه 7نهاد حامی برای اجرا داریم که با مشارکت آموزش و پرورش، شهرداری و صاحبان مشاغل در فضای 700متر مربع و با 30غرفه برگزار می‌شود ،در این نمایشگاه برای اولین بار محصولات مرکز رشد که به تولید رسیده به فروش می‌رسد.
3400دانشجو در دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان با اشاره به اینکه دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان 3400دانشجو در 6مرکز دارد خاطرنشان کرد: در کل کشور بیش از 70درصد دانشجویان فارغ‌التحصیل شاغل هستند و60درصد در رشته شغلی خود مشغول به کار هستند.
وی افزود: امکانات اولیه در دانشگاه فنی و حرفه‌ای مهیاست اما با پیشرفت علم ما هنوز مشکل را 100درصد حل نکردیم، مشکل اساسی اعتبارات این دانشگاه نسبت به دیگر دانشگاه‌ها است، سرانه دانشجویان ما نسبت به دیگر دانشگاه‌ها یک سوم است، اگر اعتبار لازم را نداشته باشیم نمی‌توانیم مشکل امکانات را حل کنیم.
مؤمنی بیان کرد: در دور دوم سفر رئیس جمهور به استان 50 میلیارد تومان برای 3 پروژه فعال استان محقق شد، اما تخصیص نیافته است، در سفر اول نیز 31.5 میلیارد تومان اعتبار برای این دانشگاه در نظر گرفته شد که 4.5 میلیارد آن محقق شد.
رئیس دانشگاه فنی و حرفه‌ای استان گفت: آمایش سالانه انجام می‌شود و رشته محل‌هایی که برای آنها شغل تعریف نشده حذف می‌شود، چون صنعت در استان فعال نیست نیروی کار به خارج از استان می‌رود در مرکز رشد توانستیم آمار خوبی از ایده‌ها را به شغل تبدیل کنیم.
انتهای پیام/7540
حمله به نمازگزاران در گذره هرات افغانستان/ ۶ نفر شهید شدند